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II SIMPOSIOINTERNACIONAL DE EDUCACIÓN RIDECTEI

Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación

Encuentro Redpar, Pares Académicos Iberoamericanos

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    La Universidad Complutense de Madrid y

    la Red Iberoamericana de Pedagogía

    Invitan al

    II SIMPOSIOINTERNACIONAL DE EDUCACIÓN RIDECTEI

    Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación

    Encuentro Redpar, Pares Académicos Iberoamericanos

     

    “Reflexiones, investigaciones, programas, modelos, enfoques, tendencias,

    perspectivas, estrategias y metodologías, proyectos pedagógicos e investigativos”

    27 al 29 de junio de 2017

     

    Lugar: Universidad Complutense de Madrid, España

    Facultad de Geografía e Historia. Calle Profesor Aranguren, s/n. Madrid

     

    Ponencias presenciales y videoponencias en directo o grabadas

     

    Inscripciones hasta el 30 de mayo de 2017

     

    Apoyan:

     Southern Connecticut State University, Doctorados Educación Universidad de San Buenaventura Cali (Colombia) - Universidad Católica del Maule (Chile), Maestría Educación ICESI, Maestría en Tecnologías para Aprendizaje, Universidad de Guadalajara, CIHCyTAL , Universidad Autónoma de Baja California (México), RIPAL, RIPEME, REDPAR, RIDGE, RIDECTEI

     

    Ejes temáticos:

    Ciencia e investigación – Tecnología e Innovación- Didáctica, currículo y evaluación-  interculturalidad y diversidad- Otros:

    Educación, lengua y cultura; Iectura y escritura; Ética y valores; Educación y posconflicto; Infancias; Educación e Historia de las ciencias y la tecnología; Educación y Pedagogía (todos los temas y niveles de educación),  Evaluación, currículo y didáctica;   Educación y tic; Emprendimiento y desarrollo (educativo, ambiental, social, sustentable); Dirección, Gestión y políticas educativas


     

    De este evento deriva un libro con ISBN cuyos textos de conferencia y ponencia figuran como capítulos.

     

     

    DIRIGIDO A

    Docentes, estudiantes, directivos, pares académicos y agentes de todos los niveles, áreas y ámbitos de la educación, e interesados 

     

    PROPÓSITO

    Generar un espacio de intercambio entre estudiantes, profesores, directivos y otros  agentes educativos y organizacionales que indagan y participan activamente en la generación de espacios más humanos para la vida desde los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la innovación y otros ejes temáticos en los diversos niveles y áreas de la formación presencial y virtual.

    Constituir y/o fortalecer macroproyectos pedagógicos e investigativos, redes y vínculos frente a los retos y desafíos de educar para la vida desde los ámbitos en referencia.

     

    Coordinador científico:

    Manuel Joaquín Salamanca López, Universidad Complutense de Madrid

     

    Comité científico

    Universidad Complutense de Madrid

    David Alonso García

    Facultad de Geografía e Historia - Vicedecano de Innovación y Nuevas Tecnologías

    Coordinador del Campus Virtual de la Facultad de Geografía e Historia

    María Castro Morera, Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado

    Vicerrectora de Calidad de la UCM

    David Carabantes Alarcón

    Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología- Vicedecano de Relación Institucional, Formación Posgraduada No Oficial y Prácticas Externas- Coordinador Gestor del Campus Virtual 

    Jacinto de Castro Vítores

    Servicios Informáticos- Área eCampus

    Rosa María de laFuente Fernández

    Facultad de Ciencias Políticas y Sociología - Coordinadora Gestora del Campus Virtual

    Luis Hernández Yáñez

    Facultad de Informática- Vicerrector de Tecnologías de la Información

    Felipe Javier Hernando Sanz , Facultad de Geografía e Historia

    Pedro Razquin Zazpe            

    Facultad de Ciencias de la Documentación.- Coordinador del Campus Virtual de la Facultad de Ciencias de la Documentación

    María del Carmen Saban Vera

    Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado- Secretaria del Departamento de Didáctica y Organización Escolar

    Manuel Joaquín Salamanca López

    Facultad de Geografía e Historia- Coordinador del Máster en Patrimonio Histórico Escrito

    Coordinador Gestor del Campus Virtual

     

    Ridectei- Redipe

    Karla Lariza Parra, Universidad Autónoma de Baja California

    Juan Fidel Cornejo Álvarez, Universidad de Guadalajara- México

    Carlos Fernando Latorre Barragán, Asesor/ consultor- Redipe Colombia

    Carlos Arboleda A. Investigador Southern Connecticut State University (USA)

    Pedro Ortega Ruiz, Pedagogo español, Coordinador Red Internacional de Pedagogía de la alteridad (Ripal)

    José Manuel Touriñán, Pedagogo español, Coordinador Red Internacional de Pedagogía Mesoaxiológica

    María Emanuel Almeida, Centro de Estudios de las Migraciones y Relaciones Interculturales de la Universidad Abierta, Portugal.

    Julio César Arboleda, Dirección científica Redipe

     

     

     

    CONFERENCIA CENTRAL

    MANUEL JOAQUÍN SALAMANCA LÓPEZ, Universidad Complutense de Madrid, Par Académico Iberoamericano, Comité científico Ridectei.

     

    CONFERENCIA MAGISTRAL

    JULIO CÉSAR ARBOLEDA, Director Red Iberoamericana de Pedagogía, REDIPE

     

    PROGRAMACIÓN GENERAL  

     

    27 de junio de 2017

     8:30 -9:30. Inscripción  

    9:30-10:00  Inauguración

    10:00-11:45 Manuel Joaquín Salamanca López, Conferencia central  

    11:45-11:30.  Julio César Arboleda, Conferencia magistral 

    11:30-12:00 Cofee break 

    12:00-14:00 Ponencias  

    14:00-16:00 Comida

    16:00- 18:00 Ponencias

     

    28 de junio de 2017 

    9:00- 10:30 Encuentro Pares Académicos Iberoamericanos, Relaciones interinstitucionales y Presentación Macroproyectos interinstitucionales Pedagógicos e Investigativos (participan: pares académicos e interesados) 

    Entrega de distinciones

    10:30-11:00  Cofee break 

     11:00 – 14:00 Ponencias  

     14:00 – 16:00. Comida 

     16:00- 18:00 Ponencias  

    18:00 Entrega de certificados de participación

     

     29 de junio de 2017  

    10:00. Visita cultural científica (para miembros de Redipe) 

    Videoponencias. No presencial.

     

    INVERSIÓN/ MATRÍCULA

    Miembros  de la UCM (gratuita)

    Participantes de España y Portugal:

    70 dólares hasta el 27 de marzo: https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/publica/140-70-euros.html

    Después de esta fecha, 91 euros: https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/publica/164-91-euros.html

    Otros participantes:

     

    Ponentes y videoponencia (en directo o grabada), autores, coautores, invitados u homenajeados:

    270 euros hasta el 27 de marzo. Descuentos para aliados

    Después de esta fecha: 350 euros.

    Todos con derecho a certificación y publicación internacional de ponencia como capítulo de libro de memorias Editorial Redipe- UCM.

     

    FORMAS DE PARTICIPACIÓN Y ENVÍO DE TRABAJOS

    Se puede participar de manera presencial y no presencial. En general hay varias modalidades: asistente, ponente, video ponente, relator (posimposio), acompañante y homenajeado (Mención al Mérito Educativo, Pedagógico, Investigativo, Investigativo, Emprendedor y/o Ciudadano). Por cada elección se entregará credencial.

     

    Presencial y no presencial

    Todos los interesados pueden participar de manera presencial en cualquiera de las modalidades señaladas. Quienes no puedan asistir deben enviar carta expresando las razones por las cuales participarán de manera no presencial en cualquiera de las modalidades, en razón de enviarles las respectivas credenciales, en caso de que el Comité Académico haya aceptado su respectiva propuesta.

     

    Asistente

    Pueden interactuar en esta modalidad estudiantes de escuela normal, pregrado y postgrado, profesores, directivos, asesores e interesados. Los asistentes tienen derecho a participar, además, como ponentes/ video ponentes, relatores u homenajeados. Pueden participar sin asistir de manera presencial al evento, relatores (video) ponentes e inclusive homenajeados, enviando carta.

     

    Los asistentes que antes o luego del Simposio envíen relatorías (reflexiones escritas o artículos relacionados con los temas o problemas abordados en el evento, incluido el foro), pueden aplicar a una publicación post-simposio con ISSN, con derecho a certificación por tal concepto. Son textos de mínimo cuatro páginas, con las mismas características solicitadas a ponentes y conferencistas.

     

    Ponente y video ponente (resúmenes y textos completos)

    Las ponencias y video ponencias pueden girar alrededor de cualquiera de los ejes temáticos o campos señalados. Cada ponencia oral y/o visual puede ser expuesta por uno o varios participantes (hasta 4 coautores), sean profesores, directivos y/o estudiantes, cada uno de los cuales debe formalizar su inscripción.

    Resumen: Debe incluir título, autores, correos, institución, palabras clave, resumen de uno o dos párrafos y algunas referencias.

    Ponencias: Quienes deseen enviar para las memorias del evento textos completos de ponencia o trabajo No presencial, estos deben tener como mínimo 6 páginas de extensión y hasta 40. Los textos valiosos pueden aplicar para su publicación tanto en nuestra Revista Virtual REDIPE con ISSN como en la Colección Iberoamericana de Pedagogía con ISBN y la Colección Internacional de Investigación educativa. 

     

    Los artículos pueden ser escritos en idioma español, inglés o portugués. Deben llevar: título, nombres del autor-es (en pie de páginas datos de correo e institución, localidad, país), resumen, palabras clave, desarrollo (incluida introducción), síntesis o conclusiones, referencias (y anexos, si aplicare). Tener en cuenta Normas APA, sugerencia versión 6 de 2010.

    Para el envío de tablas, figuras y fotografías, ver instrucciones específicas más abajo.

    Página de título : Debe contener los siguientes datos obligatorios: Título del artículo. Nombre y apellido del autor(es).

     

    Resumen: En uno o dos párrafos se debe incluir ideas relevantes del texto; sin notas a pie de página. Enviarlo en español, inglés y en lo posible en portugués.

     

    Palabras clave: Incluir una lista de palabras claves. Usar un mínimo de 3 y un máximo 6.

    Referencias  : Las Referencias deben ser citadas en el texto mencionando el apellido del autor y el año entre paréntesis. En el caso de dos autores, ambos apellidos deben mencionarse. Para tres o más autores, se menciona solo el apellido del primer autor más et al. Tener en cuenta alguna de las normatividades autorizadas en el mundo de las revistas académicas.

    Tablas   : Las Tablas deben llevar numeración arábiga y con títulos sobre ellas; las notas a pie de página deben aparecer debajo del cuerpo completo de la tabla. Todas las tablas deben estar citadas en el texto por su número. Las tablas no deben contener datos que estén duplicadas en el texto. Las tablas deben ser enviadas en Microsoft Word o Word Perfect. 

    Figuras  : Las figuras deberían estar expresados en numeración arábiga y con un breve título descriptivo. La figuras deben ser enviadas en Microsoft Word Word Perfect y no contener vínculos al documento principal o a otros archivos. 

    Fotografía  : Envío digitalizado. Se sugiere en formato TIFF, con un mínimo de 300 dpi. de definición. También se aceptan fotografías o imágenes digitales en formatos GIF y JPG. Se solicita especial cuidado en mantener un máximo de definición en las fotografías a incluir. 

    Para citar un artículo de la Revista Boletín Redipe (ver el siguiente modelo):

    Turpo, Gebera, Oswaldo (2013). Configuraciones discursivas tecno pedagógicas en la red: algunas aproximaciones. Revista Boletín Redipe, 825, 22-42.

     

    Tiempo de exposición oral/visual: Máximo 15 minutos, lapso durante el cual se debe generar oportunidades de intercambio con el auditorio. Llevar presentación en power point, USB sin virus, incluyendo en la primera diapositiva la imagen del evento..

     

    Video ponencias: Esta modalidad de exposición la realizan algunos participantes que no pueden asistir al evento de manera presencial. Entonces graban su exposición y envían el link del registro en Youtube u otro sitio para subir y compartir videos. Al inicio de la presentación debe aparecer la imagen del afiche o el nombre del evento, así como el título de la exposición.

     

    Homenajeado

    Personas, programas, unidades, grupos o instituciones que se postulen o sean postulados a la Convocatoria Mención de honor al Mérito Iberoamericano 2017 (según la modalidad que escojan o considere el Consejo Académico de REDIPE) Ciudadano, Educativo, Investigativo, Innovador y Pedagógico” (solicitar información). Los escogidos deben hacer su respectiva inscripción formal al evento. Si ninguno puede asistir, envían carta exponiendo la razón del caso y solicitando envío del pergamino a la dirección señalada, indicando teléfono, localidad y país. Alguien puede proponer a cualquier agente educativo (profesor, directivo, grupo, centro, programa, facultad, institución, asociación, red) a Mención de Honor al , mediante carta en la que se relacionen los datos y razones de la candidatura.

     

    INFORME, DESCUENTOS, RECEPCION  E iNSCRIPCIONES

    info@rediberoamericanadepedagogia.com, direccion@redipe.org

    www.redipe.org Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

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