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CALI, COLOMBIA. SEPT 26-28 DE 2017

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II Simposio Internacional de Pedagogía y construcción de ámbitos de Educación. La función de educar

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    II Simposio Internacional de Pedagogía y construcción de ámbitos de Educación. La función de educar

     

    Universidad Icesi (26 de septiembre de 2017)

    Universidad Pontificia Bolivariana (27 de septiembre de 2017)

    Universidad de San Buenaventura (28 de septiembre de 2017)

     

    De este evento deriva un libro de memorias Editorial Redipe, Coeditores (Universidades sede)

     

     

     

    Conferencia central

    LA PERSPECTIVA MESOAXIOLÓGICA DE LA PEDAGOGÍA: CONSTRUIR EL ÁMBITO DE EDUCACIÓN, HACER EL DISEÑO EDUCATIVO Y GENERAR INTERVENCIÓN

    José Manuel Touriñán López

    Catedrático en Pedagogía - Teoría de la Educación de la
Universidad de Santiago de Compostela
Coordinador de RIPEME
Coordinador del Grupo TeXe.

    Director Red Internacional de Pedagogía Mesoaxiológica, Ripeme, Redipe

    Apoyan: Universidad Complutense de Madrid, Southern Connecticut State University, Doctorados Educación Universidad de San Buenaventura Cali (Colombia) - Universidad Católica del Maule (Chile), Maestría Educación ICESI, Maestría en Tecnologías para Aprendizaje, Universidad de Guadalajara, CIHCyTAL , Universidad Autónoma de Baja California (México), RIPAL, RIPEME, REDPAR, RIDGE, RIDECTEI

    EJES TEMÁTICOS:

    - Psicología, subjetividades y contemporaneidad

    - Educación y Pedagogía

     

    •        Ciencia, tecnología e innovación
    •        Gestión y liderago
    •        Currículo
    •        Evaluación
    •        Calidad de la educación
    •        Efectividad institucional
    •        Didácticas específicas
    •        Metodologías
    •        Lectura y escritura
    •        Investigación en el aula
    •        Enfoques y modelos pedagógicos,
    •        Estrategias de enseñanza y aprendizaje
    •        Formación docente
    •        Diversidad
    •        Otros

     

    De este evento deriva un libro con ISBN cuyos textos de conferencia y ponencia figuran como capítulos.

     

    DIRIGIDO A

    Docentes, estudiantes, directivos, pares académicos y agentes de todos los niveles, áreas y ámbitos de la educación, e interesados. 

     PROPÓSITO

    Generar un espacio de intercambio entre estudiantes, profesores, directivos y otros  agentes educativos y organizacionales que indagan y participan activamente en la generación de espacios más humanos para la vida desde los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la innovación y otros ejes temáticos en los diversos niveles y áreas de la formación presencial y virtual.

    Constituir y/o fortalecer macroproyectos pedagógicos e investigativos, redes y vínculos frente a los retos y desafíos de educar para la vida desde los ámbitos en referencia.

     

    Coordinadores científicos:

    Yovany Ospina Nieto: Investigador Universidad Pontificia Bolivariana

    José Dario Saenz, Director Maestría en Educación- ICESI

     

    Comité científico REDIPE

    José Manuel Touriñán, Universidad Santiago de Compostela

    Manuel Salamanca López, Universidad Complutense de Madrid

    Carlos Arboleda A. Investigador Southern Connecticut State University (USA)

    Pedro Ortega Ruiz, Pedagogo español, Coordinador Red Internacional de Pedagogía de la alteridad (Ripal)

    María Emanuel Almeida, Centro de Estudios de las Migraciones y Relaciones Interculturales de la Universidad Abierta, Portugal.

    Julio César Arboleda, Dirección científica Redipe

     

    Inversión

    Cada Ponente, videoponentes, autor, coautor, invitados u homenajeados:: 290 dólares, hasta el 17 de Julio. Luego de esta fecha 350 dólares.

    Miembros Instituciones sede: Estudiantes: 50 dólares; Profesores: 100 dólares. Excepto los estudiantes y docentes becados al 100%.

     

    Todos  con derecho a certificaciones, publicación de ponencia como capítulo de libro internacional de memorias Editorial Redipe- Sedes.

     

     

    FORMAS DE PARTICIPACIÓN Y ENVÍO DE TRABAJOS

    Se puede participar de manera presencial y no presencial. En general hay varias modalidades: asistente, ponente, video ponente, relator (posimposio), acompañante y homenajeado (Mención al Mérito Educativo, Pedagógico, Investigativo, Investigativo, Emprendedor y/o Ciudadano). Por cada elección se entregará credencial.

     

    Presencial y no presencial

    Todos los interesados pueden participar de manera presencial en cualquiera de las modalidades señaladas. Quienes no puedan asistir deben enviar carta expresando las razones por las cuales participarán de manera no presencial en cualquiera de las modalidades, en razón de enviarles las respectivas credenciales, en caso de que el Comité Académico haya aceptado su respectiva propuesta.

     

    Asistente

    Pueden interactuar en esta modalidad estudiantes de escuela normal, pregrado y postgrado, profesores, directivos, asesores e interesados. Los asistentes tienen derecho a participar, además, como ponentes/ video ponentes, relatores u homenajeados. Pueden participar sin asistir de manera presencial al evento, relatores (video) ponentes e inclusive homenajeados, enviando carta.

     

    Los asistentes que antes o luego del Simposio envíen relatorías (reflexiones escritas o artículos relacionados con los temas o problemas abordados en el evento, incluido el foro), pueden aplicar a una publicación post-simposio con ISSN, con derecho a certificación por tal concepto. Son textos de mínimo cuatro páginas, con las mismas características solicitadas a ponentes y conferencistas.

     

    Ponente y video ponente (resúmenes y textos completos)

    Las ponencias y video ponencias pueden girar alrededor de cualquiera de los ejes temáticos o campos señalados. Cada ponencia oral y/o visual puede ser expuesta por uno o varios participantes (hasta 4 coautores), sean profesores, directivos y/o estudiantes, cada uno de los cuales debe formalizar su inscripción.

    Resumen: Debe incluir título, autores, correos, institución, palabras clave, resumen de uno o dos párrafos y algunas referencias.

    Ponencias: Quienes deseen enviar para las memorias del evento textos completos de ponencia o trabajo No presencial, estos deben tener como mínimo 6 páginas de extensión y hasta 40. Los textos valiosos pueden aplicar para su publicación tanto en nuestra Revista Virtual REDIPE con ISSN como en la Colección Iberoamericana de Pedagogía con ISBN y la Colección Internacional de Investigación educativa. 

     

    Los artículos pueden ser escritos en idioma español, inglés o portugués. Deben llevar: título, nombres del autor-es (en pie de páginas datos de correo e institución, localidad, país), resumen, palabras clave, desarrollo (incluida introducción), síntesis o conclusiones, referencias (y anexos, si aplicare). Tener en cuenta Normas APA, sugerencia versión 6 de 2010.

    Para el envío de tablas, figuras y fotografías, ver instrucciones específicas más abajo.

    Página de título : Debe contener los siguientes datos obligatorios: Título del artículo. Nombre y apellido del autor(es).

     

    Resumen: En uno o dos párrafos se debe incluir ideas relevantes del texto; sin notas a pie de página. Enviarlo en español, inglés y en lo posible en portugués.

     

    Palabras clave: Incluir una lista de palabras claves. Usar un mínimo de 3 y un máximo 6.

    Referencias  : Las Referencias deben ser citadas en el texto mencionando el apellido del autor y el año entre paréntesis. En el caso de dos autores, ambos apellidos deben mencionarse. Para tres o más autores, se menciona solo el apellido del primer autor más et al. Tener en cuenta alguna de las normatividades autorizadas en el mundo de las revistas académicas.

    Tablas   : Las Tablas deben llevar numeración arábiga y con títulos sobre ellas; las notas a pie de página deben aparecer debajo del cuerpo completo de la tabla. Todas las tablas deben estar citadas en el texto por su número. Las tablas no deben contener datos que estén duplicadas en el texto. Las tablas deben ser enviadas en Microsoft Word o Word Perfect. 

    Figuras  : Las figuras deberían estar expresados en numeración arábiga y con un breve título descriptivo. La figuras deben ser enviadas en Microsoft Word Word Perfect y no contener vínculos al documento principal o a otros archivos. 

    Fotografía  : Envío digitalizado. Se sugiere en formato TIFF, con un mínimo de 300 dpi. de definición. También se aceptan fotografías o imágenes digitales en formatos GIF y JPG. Se solicita especial cuidado en mantener un máximo de definición en las fotografías a incluir. 

    Para citar un artículo de la Revista Boletín Redipe (ver el siguiente modelo):

    Turpo, Gebera, Oswaldo (2013). Configuraciones discursivas tecno pedagógicas en la red: algunas aproximaciones. Revista Boletín Redipe, 825, 22-42.

     

    Tiempo de exposición oral/visual: Máximo 15 minutos, lapso durante el cual se debe generar oportunidades de intercambio con el auditorio. Llevar presentación en power point, USB sin virus, incluyendo en la primera diapositiva la imagen del evento..

     

    Video ponencias: Esta modalidad de exposición la realizan algunos participantes que no pueden asistir al evento de manera presencial. Entonces graban su exposición y y la envían por wetransfer. Al inicio de la presentación debe aparecer la imagen del afiche o el nombre del evento, así como el título de la exposición.

     

    Homenajeado

    Personas, programas, unidades, grupos o instituciones que se postulen o sean postulados a la Convocatoria Mención de honor al Mérito Iberoamericano 2017 (según la modalidad que escojan o considere el Consejo Académico de REDIPE) Ciudadano, Educativo, Investigativo, Innovador y Pedagógico” (solicitar información). Los escogidos deben hacer su respectiva inscripción formal al evento. Si ninguno puede asistir, envían carta exponiendo la razón del caso y solicitando envío del pergamino a la dirección señalada, indicando teléfono, localidad y país. Alguien puede proponer a cualquier agente educativo (profesor, directivo, grupo, centro, programa, facultad, institución, asociación, red) a Mención de Honor al , mediante carta en la que se relacionen los datos y razones de la candidatura.

     

    INFORME, DESCUENTOS, RECEPCION  E iNSCRIPCIONES

    simposio@rediberoamericanadepedagogia.com, direccion@redipe.org

    www.redipe.orgEsta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

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