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III SIMPOSIOINTERNACIONAL DE EDUCACIÓN RIDECTEI

Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación

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$290.00

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    El Centro Universitario del Norte de la Universidad de Guadalajara y la Red Iberoamericana de Pedagogía.

    Invitan al

    III SIMPOSIOINTERNACIONAL DE EDUCACIÓN RIDECTEI

    Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación

    Encuentro Redpar, Pares Académicos Iberoamericanos

    “Reflexiones, investigaciones, programas, modelos, enfoques, tendencias, perspectivas, estrategias y metodologías, proyectos pedagógicos e investigativos”

    Lugar y fecha:

    6-7 de septiembre 2017: Centro Universitario del Norte. Colotlán, Jalisco.

    8-9 de septiembre 2017: Centro Universitario de Tonalá. Tonalá, Jalisco.

    Ponencias presenciales y videoponencias en directo o grabadas

    Inscripciones hasta el 21 de agosto de 2017

     

    Apoyan:

    Universidad Complutense de Madrid, Southern Connecticut State University, Doctorados Educación Universidad de San Buenaventura Cali (Colombia) - Universidad Católica del Maule (Chile), Maestría Educación ICESI, Maestría en Tecnologías para Aprendizaje, Universidad de Guadalajara, CIHCyTAL , Universidad Autónoma de Baja California (México), RIPAL, RIPEME, REDPAR, RIDGE, RIDECTEI

     

    EJES TEMÁTICOS:

    Tendencias educativas    (Conferencia magistral)

    •       Espacios innovadores para el aprendizaje
    •       Aula invertida
    •       Aprendizaje basado en competencias
    •       Aprendizaje híbrido
    •       Aprendizaje flexible y personalizado
    •       Aprendizaje vivencial
    •       Aprendizaje activo
    •       Aprendizaje basado en retos
    •       Conectivismo y Aprendizaje social
    •       Evaluación constructiva del aprendizaje
    •       El nuevo currículum
    •       Acceso abierto (prácticas, recursos, repositorios)
    •       Aprendizaje móvil
    •       Multidisciplinariedad
    •       Gamificación
    •       Otros

     

    Tecnologías para la Educación  (Conferencia magistral)

    •       Aprendizaje adaptativo
    •       Aprendizaje ubicuo
    •       Realidad virtual
    •       Realidad aumentada
    •       Cursos MOOC
    •       Analíticas de aprendizaje
    •       Tecnologías emergentes
    •       Redes sociales de colaboración
    •       Aprendizaje móvil
    •       Otros
    •       e-learning
    •       Plataformas virtuales de enseñanza
    •       Aplicaciones para la creación y evaluación de contenidos

     

     

     Gestión de la Innovación Educativa   (Conferencia magistral)

    •       Indicadores de innovación educativa
    •       Nuevos modelos de instituciones educativas
    •       Transformación de procesos
    •       Modelos de capacitación y desarrollo
    •       Metodologías para la innovación
    •       Procesos de innovación en las instituciones
    •       Retos del cambio y la complejidad actual
    •       Internacionalización
    •       Derechos de autor y propiedad intelectual
    •       Recursos para la innovación
    •       Modelos de tutoría
    •       El aula virtual
    •       Otros

     

    Educación y Pedagogía (Conferencia magistral)

    •       Currículo
    •       Evaluación
    •       Calidad de la educación
    •       Efectividad institucional
    •       Didácticas específicas
    •       Metodologías,
    •       Lectura y escritura
    •       Investigación en el aula
    •       Programas
    •       Proyectos
    •       Enfoques y modelos pedagógicos,
    •       Prácticas de tutoría y acompañamiento
    •       Estrategias de enseñanza y aprendizaje
    •       Formación docente

    De este evento deriva un libro con ISBN cuyos textos de conferencia y ponencia figuran como capítulos.

    DIRIGIDO A

    Docentes, estudiantes, directivos, pares académicos y agentes de todos los niveles, áreas y ámbitos de la educación, e interesados. 

     PROPÓSITO

    Generar un espacio de intercambio entre estudiantes, profesores, directivos y otros  agentes educativos y organizacionales que indagan y participan activamente en la generación de espacios más humanos para la vida desde los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la innovación y otros ejes temáticos en los diversos niveles y áreas de la formación presencial y virtual.

    Constituir y/o fortalecer macroproyectos pedagógicos e investigativos, redes y vínculos frente a los retos y desafíos de educar para la vida desde los ámbitos en referencia.

    Coordinador científico:

    Juan Fidel Cornejo Álvarez, Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara

    Comité científico

    Centro Universitario del Norte

    Gerardo Alberto Mejía Pérez, Rector.

    Héctor Cuellar Hernández, Secretario Académico.

    María Elena Martínez Casillas, Jefa del Departamento de Fundamentos del Conocimiento.

    Diego Huizar Ruvalcaba. Coordinador de Posgrados.

    Jorge Ignacio Rosas. Coordinador de Investigación

    Juan Fidel Cornejo Álvarez. Coordinador de la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje.

    Jorge Daniel Ceballos Macías. Docente Investigador MTA

    Teresa de Jesús Cárdenas Gándara, Docente Investigador MTA

    Román Flores Carrasco, Docente Investigador

    Jose de la Cruz Torres Frías. Docente Investigador MTA

    Karla Lariza Parra Encinas. Docente Investigador MTA

    Ridectei- Redipe

    Karla Lariza Parra, Universidad Autónoma de Baja California

    Juan Fidel Cornejo Álvarez, Universidad de Guadalajara- México

    Manuel Salamanca López, Universidad Complutense de Madrid

    Carlos Fernando Latorre Barragán, Asesor/ consultor- Redipe Colombia

    Carlos Arboleda A. Investigador Southern Connecticut State University (USA)

    Pedro Ortega Ruiz, Pedagogo español, Coordinador Red Internacional de Pedagogía de la alteridad (Ripal)

    José Manuel Touriñán, Pedagogo español, Coordinador Red Internacional de Pedagogía Mesoaxiológica

    María Emanuel Almeida, Centro de Estudios de las Migraciones y Relaciones Interculturales de la Universidad Abierta, Portugal.

    Julio César Arboleda, Dirección científica Redipe

     

     

    PROGRAMACIÓN GENERAL  

     6 de septiembre de 2017

     8:00 - 9:30. Inscripción  

    9:30 - 10:00  Inauguración

    10:00 - 11:30 Manuel Joaquín Salamanca López, Conferencia central  

    11:30 - 12:00 Cofee break 

    12:00 - 14:00 Ponencias  

    14:00 - 16:00 Comida

    16:00 - 18:30 Ponencias

    18:30 – 19:00 Receso

    19:00 – 22:00 Evento artístico y cultural 

    7 de septiembre de 2017 

    9:00- 10:30 Encuentro Pares Académicos Iberoamericanos, Relaciones interinstitucionales y Presentación Macroproyectos interinstitucionales Pedagógicos e Investigativos (participan: pares académicos e interesados) 

    10:30 - 11:30 Julio Cesar Arboleda, Conferencia central

    11:30-12:00  Cofee break 

    12:00 – 14:00 Ponencias  

    14:00 – 16:00. Comida 

    16:00- 18:00 Ponencias y videoponencias (no presencial)

    18:00 Traslado a Guadalajara (vía terrestre) Solicitar información.

     8 de septiembre de 2017  

    9:00 - 10:30 Karla Lariza Parra Encinas, Conferencia central

    10:30 – 11:00 Cofee break 

    11:00 – 14:00 Ponencias.

    14:00 – 16:00. Comida 

    16:00- 18:00 Ponencias y videoponencias (no presencial)

    18:00 Entrega de certificados de participación

    18:00 Clausura del simposio

    9 de septiembre de 2017  

    10:00 Recorrido turístico (Tequila, Tlaquepaque y Guadajalara. Jalisco) Solicitar información.

     

    Inversión

    Cada Ponente, videoponentes, autor, coautor, invitados u homenajeados:: 290 dólares, hasta el 17 de junio. Luego de esta fecha 350 dólares.

    Miembros de UDG, CuNorte: Estudiantes: 50 dólares, Profesores: 100 dólares.

     

    Todos  con derecho a certificaciones, publicación de ponencia como capítulo de libro internacional de memorias Editorial Redipe- UDG.

     

    FORMAS DE PARTICIPACIÓN Y ENVÍO DE TRABAJOS

    Se puede participar de manera presencial y no presencial. En general hay varias modalidades: asistente, ponente, video ponente, relator (posimposio), acompañante y homenajeado (Mención al Mérito Educativo, Pedagógico, Investigativo, Investigativo, Emprendedor y/o Ciudadano). Por cada elección se entregará credencial.

     

    Presencial y no presencial

    Todos los interesados pueden participar de manera presencial en cualquiera de las modalidades señaladas. Quienes no puedan asistir deben enviar carta expresando las razones por las cuales participarán de manera no presencial en cualquiera de las modalidades, en razón de enviarles las respectivas credenciales, en caso de que el Comité Académico haya aceptado su respectiva propuesta.

     

    Asistente

    Pueden interactuar en esta modalidad estudiantes de escuela normal, pregrado y postgrado, profesores, directivos, asesores e interesados. Los asistentes tienen derecho a participar, además, como ponentes/ video ponentes, relatores u homenajeados. Pueden participar sin asistir de manera presencial al evento, relatores (video) ponentes e inclusive homenajeados, enviando carta.

     

    Los asistentes que antes o luego del Simposio envíen relatorías (reflexiones escritas o artículos relacionados con los temas o problemas abordados en el evento, incluido el foro), pueden aplicar a una publicación post-simposio con ISSN, con derecho a certificación por tal concepto. Son textos de mínimo cuatro páginas, con las mismas características solicitadas a ponentes y conferencistas.

     

    Ponente y video ponente (resúmenes y textos completos)

    Las ponencias y video ponencias pueden girar alrededor de cualquiera de los ejes temáticos o campos señalados. Cada ponencia oral y/o visual puede ser expuesta por uno o varios participantes (hasta 4 coautores), sean profesores, directivos y/o estudiantes, cada uno de los cuales debe formalizar su inscripción.

    Resumen: Debe incluir título, autores, correos, institución, palabras clave, resumen de uno o dos párrafos y algunas referencias.

    Ponencias: Quienes deseen enviar para las memorias del evento textos completos de ponencia o trabajo No presencial, estos deben tener como mínimo 6 páginas de extensión y hasta 40. Los textos valiosos pueden aplicar para su publicación tanto en nuestra Revista Virtual REDIPE con ISSN como en la Colección Iberoamericana de Pedagogía con ISBN y la Colección Internacional de Investigación educativa. 

     

    Los artículos pueden ser escritos en idioma español, inglés o portugués. Deben llevar: título, nombres del autor-es (en pie de páginas datos de correo e institución, localidad, país), resumen, palabras clave, desarrollo (incluida introducción), síntesis o conclusiones, referencias (y anexos, si aplicare). Tener en cuenta Normas APA, sugerencia versión 6 de 2010.

    Para el envío de tablas, figuras y fotografías, ver instrucciones específicas más abajo.

    Página de título : Debe contener los siguientes datos obligatorios: Título del artículo. Nombre y apellido del autor(es).

     

    Resumen: En uno o dos párrafos se debe incluir ideas relevantes del texto; sin notas a pie de página. Enviarlo en español, inglés y en lo posible en portugués.

     

    Palabras clave: Incluir una lista de palabras claves. Usar un mínimo de 3 y un máximo 6.

    Referencias  : Las Referencias deben ser citadas en el texto mencionando el apellido del autor y el año entre paréntesis. En el caso de dos autores, ambos apellidos deben mencionarse. Para tres o más autores, se menciona solo el apellido del primer autor más et al. Tener en cuenta alguna de las normatividades autorizadas en el mundo de las revistas académicas.

    Tablas   : Las Tablas deben llevar numeración arábiga y con títulos sobre ellas; las notas a pie de página deben aparecer debajo del cuerpo completo de la tabla. Todas las tablas deben estar citadas en el texto por su número. Las tablas no deben contener datos que estén duplicadas en el texto. Las tablas deben ser enviadas en Microsoft Word o Word Perfect. 

    Figuras  : Las figuras deberían estar expresados en numeración arábiga y con un breve título descriptivo. La figuras deben ser enviadas en Microsoft Word Word Perfect y no contener vínculos al documento principal o a otros archivos. 

    Fotografía  : Envío digitalizado. Se sugiere en formato TIFF, con un mínimo de 300 dpi. de definición. También se aceptan fotografías o imágenes digitales en formatos GIF y JPG. Se solicita especial cuidado en mantener un máximo de definición en las fotografías a incluir. 

    Para citar un artículo de la Revista Boletín Redipe (ver el siguiente modelo):

    Turpo, Gebera, Oswaldo (2013). Configuraciones discursivas tecno pedagógicas en la red: algunas aproximaciones. Revista Boletín Redipe, 825, 22-42.

     

    Tiempo de exposición oral/visual: Máximo 15 minutos, lapso durante el cual se debe generar oportunidades de intercambio con el auditorio. Llevar presentación en power point, USB sin virus, incluyendo en la primera diapositiva la imagen del evento..

     

    Video ponencias: Esta modalidad de exposición la realizan algunos participantes que no pueden asistir al evento de manera presencial. Entonces graban su exposición y y la envían por wetransfer. Al inicio de la presentación debe aparecer la imagen del afiche o el nombre del evento, así como el título de la exposición.

     

    Homenajeado

    Personas, programas, unidades, grupos o instituciones que se postulen o sean postulados a la Convocatoria Mención de honor al Mérito Iberoamericano 2017 (según la modalidad que escojan o considere el Consejo Académico de REDIPE) Ciudadano, Educativo, Investigativo, Innovador y Pedagógico” (solicitar información). Los escogidos deben hacer su respectiva inscripción formal al evento. Si ninguno puede asistir, envían carta exponiendo la razón del caso y solicitando envío del pergamino a la dirección señalada, indicando teléfono, localidad y país. Alguien puede proponer a cualquier agente educativo (profesor, directivo, grupo, centro, programa, facultad, institución, asociación, red) a Mención de Honor al , mediante carta en la que se relacionen los datos y razones de la candidatura.

     

    INFORME, DESCUENTOS, RECEPCION  E iNSCRIPCIONES

    info@rediberoamericanadepedagogia.com, direccion@redipe.org

    www.redipe.orgEsta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

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